Sobre una mesa, del aula, colocamos una bandeja grande vaciamos el pan rallado en toda la superficie , formando a la vez llanuras y elevaciones pequeñas.
Los niños han aportado palmeras, cantos, animales propios del desierto:dromedarios, serpientes, lagartos, escorpiones..
Empezamos a acomodar los animales de plástico para darle las características de un desierto. Junto con las piedras, palmeras y un pequeño oasis que hemos elaborado con cartulina azul.
Y listo!!! de esta manera terminamos rápida y facilmente un terrario o maqueta para representar el ecosistema del desierto.
Empezamos a acomodar los animales de plástico para darle las características de un desierto. Junto con las piedras, palmeras y un pequeño oasis que hemos elaborado con cartulina azul.
Y listo!!! de esta manera terminamos rápida y facilmente un terrario o maqueta para representar el ecosistema del desierto.
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